Les bienfaits du bilinguisme pour le développement de l’enfant

Les bienfaits du bilinguisme pour le développement de l’enfant
Les bienfaits du bilinguisme pour le développement de l’enfant

L’éducation bilingue est une méthode dynamique d’apprentissage qui transcende l’acquisition traditionnelle de la langue. Dans cet article, nous allons explorer le domaine de l’éducation bilingue, découvrir ses avantages et ses implications pour le développement de l’enfant. Guidés par des recherches scientifiques solides, nous dévoilons de quelle manière le bilinguisme façonne les jeunes esprits et favorise de nombreux avantages. Commençons par explorer comment l’éducation bilingue laisse une empreinte profonde sur le développement de l’enfant.

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Les Bienfaits du Bilinguisme pour le Développement de l’Enfant

Le bilinguisme, bien plus qu’une simple compétence linguistique, exerce une influence profonde sur le développement de l’enfant. Dans cet article, nous plongerons plus en profondeur dans les multiples avantages qu’offre le bilinguisme, en nous appuyant sur des études scientifiques solides.

 

Stimulation Précoce du Cerveau

Des chercheurs comme Ellen Bialystok et Laura-Ann Petitto ont mené des recherches montrant comment l’apprentissage de deux langues peut influencer la structure et le fonctionnement du cerveau chez les enfants.

Le bilinguisme exerce une stimulation précoce sur le cerveau des enfants. Ceux qui sont exposés à deux langues dès le berceau développent des réseaux neuronaux plus complexes. Cette stimulation précoce prépare également le terrain pour l’apprentissage ultérieur, aidant les enfants à aborder de nouvelles compétences avec une base solide.

 

Meilleure Capacité de Résolution de Problèmes

Le bilinguisme stimule les mécanismes d’inhibition cognitive, une compétence cruciale pour la résolution de problèmes. Ellen Bialystok, a mené des recherches révélatrices sur le sujet. Les enfants bilingues sont aptes à filtrer les informations pertinentes tout en ignorant les distractions, ce qui favorise leur concentration et leur aptitude à résoudre des énigmes complexes. Cette capacité a des implications importantes dans la réussite académique et la vie quotidienne.

 

Ecole Française Internationale de Phnom Penh
Photo : Ecole Française Internationale de Phnom Penh

Meilleures Performances Académiques et une Meilleure Flexibilité Cognitive

Plusieurs études ont démontré que les enfants bilingues obtiennent généralement de meilleures notes à l’école que leurs pairs monolingues. Une enquête menée par Ellen Bialystok a révélé que les enfants bilingues se démarquent dans des tâches exigeant une attention soutenue, une planification minutieuse et une résolution de problèmes astucieuse. Ces compétences sont essentielles pour exceller dans un environnement éducatif.

La flexibilité cognitive, la capacité à passer en douceur d’une tâche à l’autre tout en utilisant des règles et des structures linguistiques différentes, est une compétence précieuse pour la vie moderne. Le bilinguisme encourage cette flexibilité en poussant les enfants à jongler avec deux langues, renforçant ainsi leur adaptabilité face aux changements et aux défis.

Ainsi, apprendre deux langues permet aux enfants de mieux comprendre la diversité culturelle, d’encourager la tolérance et d’améliorer leurs compétences sociales. Ces compétences sociales sont essentielles pour naviguer dans un monde de plus en plus interconnecté, où la communication et la compréhension mutuelle sont cruciale.

Marianne, mère d’une élève de Grande Section à l’EFI, témoigne des progrès fulgurants de sa fille dès son intégration à l’école tant au niveau scolaire qu’humain.

« Notre fille Leila a rejoint l’EFI en Moyenne Section l’année dernière et nous avons décidé de la réinscrire cette année au vu de ses énormes progrès. Ces progrès ne concernent pas seulement la langue française mais aussi la capacité qu’elle a développé de tisser et former des liens avec ses professeurs et ses pairs. J’ai pu la voir grandement s’améliorer en seulement 6 mois ».

 

Ecole Française Internationale de Phnom Penh
Ecole Française Internationale de Phnom Penh

 

Protection Contre les Maladies Cognitives

Des recherches passionnantes, dont celles de Tamar Gollan, suggèrent que le bilinguisme pourrait offrir une protection contre les maladies cognitives telles que la maladie d’Alzheimer. Les cerveaux bilingues semblent mieux résister aux effets dévastateurs de ces maladies, offrant ainsi la perspective d’un vieillissement en meilleure santé.

Le bilinguisme offre une myriade d’avantages pour le développement global de l’enfant. Il va au-delà de la maîtrise de deux langues en développant des compétences cognitives, sociales, et en offrant une protection potentielle contre les maladies cognitives. Que ce soit par le biais de l’éducation formelle ou naturellement à la maison, le bilinguisme constitue un investissement précieux dans l’avenir d’un enfant. Il est important d’encourager les enfants à s’exprimer dans les deux langues et de créer un environnement propice à l’apprentissage des langues pour maximiser ces bienfaits.

 

 

Ellen Bialystok est psychologue et une professeure canadienne. Elle exerce à l’université York de Toronto, où elle dirige le Lifespan Cognition and Development Lab. Elle est également chercheur associé au Rotman Research Institute du Baycrest Centre for Geriatric Care.

Laura-Ann Petitto est une neuroscientifique cognitive connue pour ses recherches sur les bases biologiques du langage chez l’homme, en particulier l’acquisition précoce du langage (qu’il s’agisse du langage sur les mains dans les langues signées ou sur la langue dans les langues parlées), la lecture précoce et le bilinguisme, la lecture bilingue et le cerveau bilingue.

Tamar H. Gollan est professeur au département de psychiatrie de l’université de Californie à San Diego. Elle est docteur en neuropsychologie clinique et en psychologie cognitive à l’université de l’Arizona.

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